Учитель начальных классов (узбекский язык)

Общие требования и квалификация • Образование: Высшее профильное педагогическое образование по направлению «Начальное образование» (бакалавриат / магистратура). • Языковые компетенции: Свободное и грамотное владение узбекским языком (академический уровень), знание правил орфографии, пунктуации и методики преподавания на узбекском языке. • Профессиональный стаж: Опыт работы в общеобразовательных или частных школах от 3 до 5 лет (наличие стажа от 3 лет обязательно для назначения классным руководителем). • Квалификационная категория: Приветствуется наличие второй, первой или высшей категории. • Сертификация: Наличие действующего национального сертификата (уровня А или А+) либо успешное прохождение профессиональной сертификации для педагогов («Вход в профессию») в соответствии с законодательством РУз. Ключевые должностные обязанности 1. Учебный процесс и преподавание • Организация и проведение уроков в 1–4 классах на узбекском языке согласно государственным стандартам (Национальная учебная программа) и внутренним образовательным компонентам частной школы. • Интеграция в учебный процесс современных методик (интерактивные технологии, элементы проектного и игрового обучения). • Качественное планирование: разработка поурочных планов, календарно-тематического планирования, ведение школьной документации и электронных журналов (Kundalik). • Обеспечение дифференцированного и индивидуального подхода к учащимся с учетом их способностей, темпа усвоения материала и психологических особенностей. • Регулярный мониторинг успеваемости: объективное оценивание, проверка тетрадей, организация своевременной работы над ошибками и проведение дополнительных поддерживающих занятий. 2. Воспитательная работа и классное руководство • Выполнение обязанностей классного руководителя: формирование сплоченного, дружелюбного и психологически комфортного климата в классе. • Проведение классных часов, тематических и внеклассных мероприятий, экскурсий. • Контроль дисциплины, культуры поведения и опрятного внешнего вида учащихся. • Обеспечение полной безопасности, охраны жизни и здоровья детей во время уроков, перемен и любых общешкольных мероприятий. 3. Взаимодействие с родителями и развитие • Выстраивание экологичной и конструктивной коммуникации с родителями: регулярное информирование об академических успехах и поведении детей, проведение родительских собраний и индивидуальных консультаций. • Тесное сотрудничество со школьными специалистами: психологом, логопедом, учителями-предметниками и администрацией. • Соблюдение норм корпоративной этики частной школы, активное участие в методических советах, семинарах и мероприятиях по повышению квалификации. Профессионально-личностный портрет кандидата • Высокий уровень цифровой грамотности (уверенное владение ПК, интерактивной доской, образовательными платформами). • Стрессоустойчивость, развитый эмоциональный интеллект, любовь к детям и искренняя увлеченность своей профессией.